故事汇

过桥这里是一个峡谷，他从山上下来，坐在一棵橡树下休息，看着那座桥。他的怀里塞了一封重要的信。关于明天晚上秘密包围敌军，进行一场大歼灭的信。这封信必须要下午送到自己人手里。惟一的办法就是，过桥。过了桥，就是自己人的地盘。他就安全了。信也安全了。他在橡树下坐了半个小时，得出结论：敌军士兵大约隔5分钟就会从炮楼里出来察看一趟，不允许任何人通过。而他算过了，过这座桥，以他的体力和步伐，至少需要7分钟。这两分钟时间，他该怎么办呢？他抬头看了看太阳，想了一会儿，站了起来，沿着小路，走上了桥。他稳稳地往前走，眼睛盯着手中的表。时间就快到了。他迅速地转过身子，往回走。很快，炮楼里走出来一个士兵，士兵看看他，一只手握住腰边的枪，另一只手做了个停下的手势。他也看着士兵，衣衫褴褛，手中还提着个鱼篓。士兵挥挥手，大声喝道：“不许过！转身回去！再往前走一步我毙了你！他哆嗦着转身，退回去了。血统很久以前，有一个国家，很繁荣。国王权势极盛，他毫无根据地将一个希腊智者关进了监狱。一天，西班牙君主送来了一匹骏马，国王想听听智者的看法，就叫人把他带来了。“这的确是匹漂亮的马，但是它是吃驴奶长大的。”希腊人说，“因为它的耳朵是下垂的。”国王赏了他一块面包。过了些日子，国王把玩自己的珠宝时，又把希腊人叫来，“你能不能告诉我这些宝石哪一颗最珍贵？”希腊人答道：“那陛下您自己认为哪一颗最珍贵？”国王拿起一颗最美的宝石说：“是这颗。”希腊人拿着宝石审视了一番，把它紧握在手中，再放到耳边，说：“陛下，宝石里面有条虫子。”国王立刻派人找来了玉石匠，命令他把宝石砸碎。果然，里面有条虫子。国王问希腊人怎么知道的，希腊人恭敬地说：“宝石通常都是冰冷的。可是我把这颗宝石放在手里，却是温热的。显然，这热度来自里面的活物。”国王佩服地连连点头，又赏了希腊人一块面包。一天，国王很苦恼，他怀疑自己不是前国王的亲生儿子，就派人把希腊人叫来，带进了密室，问：“大师，我知道你明察秋毫，你能告诉我，我是谁的儿子吗？”希腊人答道，“陛下，这个要求太奇怪了！您是您尊贵的先父的儿子。”国王并不满意：“你如果不告诉我实情，我就把你处死。”“那么，陛下，”希腊人答道，“很抱歉，您是一位面包师的儿子。”国王一听，立刻派人请来了皇太后。在他的威胁下，皇太后承认希腊人说的是真话。国王又问希腊人：“大师，告诉我，你是怎么知道的？”希腊人回答说：“陛下，如果您真是国王的儿子，以我的功绩，您应该送我一座城池。而您的天性，则像您的面包师父亲，满足于送我一个面包。”国王顿悟，立刻送希腊人许多贵重礼物，把他释放了。费猜从前，有一个国王，他的脾气很坏，因为疆土问题，他和邻国几十年来纠纷不断。后来，邻国的国王去世了。王子继任，王子派了个大使来见国王，希望两国能够停战，协商领土问题。国王觉得这是个赢得战争的好机会，不愿意协商，甚至连大使也不见。他派侍从对在外等候的大使说，马上有十个侍女打扮的姑娘出来，如果大使能猜得出哪位是公主，他就愿意接见。如果不接受这个条件，就可以立刻回自己的国家，准备下一场战斗。大使答应了。侍从带着换好衣服的公主和她的九个贴身侍女，她们穿着一模一样的黄色衣衫，披着一模一样的淡绿色纱巾，走到了大使面前。而国王则躲在帘子后面。大使抬起眼睛，眼神迅速地扫了一圈，微笑着对侍从说：“原来国王如此有和解的诚意，公主头顶的那朵紫色吉云真是大吉大利。”侍从以及九个侍女，甚至躲在帘子后面的国王，一起将目光转向真公主，想看看她头顶的那朵紫色吉云。大使顺着众人的目光，朝公主毕恭毕敬地鞠了一躬。

从前在两座山之间有一个峡谷。住在谷中的人们过着幸福的生活。这要感谢一个在山顶上住的贤明的老人。他非常有智慧，总能给大家各种有用的信息。他能告诉大家什么时候会下雨，这样他们就知道应该什么时候种庄稼。他还能告诉大家什么时候会有霜冻，以让大家及时收割。他还能为他们看病，帮他们战胜疾病的困扰。不幸的是，村里有些男孩觉得这个聪明的老人太专制了，他总在告诉他们应该做什么，而人们听不进除他以外的任何人的意见。因此，这些男孩决定戏弄这个老人，以证明他也会犯错误，并不是什么都知道。他们试了一次又一次。但是每次那位老人都能找到答案，能看穿他们想干什么。一天，有一个男孩跑到另一个男孩面前，他把一只手放在另一只手上，说：“我有办法了。我知道怎么愚弄他了。我们会证明他并不是什么事都知道。这样，大家就会听我们的。”其他男孩说：“什么主意？你要干什么？”那个男孩回答：“在我手里有一只雏鸟。我们到那个老人的洞那儿把他叫出来，然后我问他两个问题，一个是‘我手里是什么’，另一个是‘它是活的还是死的。’他一定会知道我手里有一只鸟，并会说‘你手里有一只雏鸟’。但当他回答第二个问题的时候，如果他说是活的，我就把鸟捏死，那这只鸟就是死的了；如果他说是死的，我就张开我的手，那么这只鸟就是活的。我们就有证据了。我们将告诉所有的人，他并不是什么事情都知道，这样大家就会听我们的。”男孩们想了一会儿，都同意了。这办法一定有效。他们跑上山，来到老人的山洞前并喊道：“老人，老人，出来。”聪明的老人走到阳光下并说道：“是的，我的孩子们，我能为你们做些什么？”手里拿着鸟的男孩伸出手来说：“老人，我们有两个问题要问你，在我的手里有什么？它是活的还是死的？”老人看了看男孩，然后又看了看男孩的手说：“在你的手里有一只雏鸟。”男孩说：“是的，它是活的还是死的？”老人看看男孩的手，然后看着男孩说：“我的孩子，答案就在你的手里。”

那是地处险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁间，这就是过河的桥。一行四人来到桥头，一个盲人，一个聋子，两个耳聪目明的健全人。四个人一个接一个地抓住铁索，凌空行进。结果呢？盲人、聋子过了桥，一个耳聪目明的人也过了桥，另一个则跌下去，丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗？他的弱点恰恰源于耳聪目明。盲人说：我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索；聋人说：我的耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。那么过桥的健全人呢？他的理论是：我过我的桥，险峰与我何干？急流与我何干？只管注意落脚稳固就够了。很多时候，成功就像攀附铁索，失败的原因，不是因为智商的低下，也不是因为力量的薄弱，而是威慑于环境，被周围的声势吓破了胆。