故事汇

他祖孙八代都是面朝黄土背朝天的农民，偶尔进城，看那高楼林立的城市，熙熙攘攘的人群，他知道了做一个城里人的悠闲和自得，但他想那不是自己的生活。直到有一天，他发现自己的儿子是那么聪明，他突然意识到了，应该让自己最喜欢的大儿子成为一个城里人，让他过上比自己好的日子。要想把儿子培养成为一个城里人，最简单(当然也可能是最困难)的方式足让儿子上大学。一大家子人，只靠他和妻子种那20来亩薄田，收入只够糊口。但是为了培养儿子，他四处举债，硬是把儿子送到了城里的重点中学读书。争气的儿子没有辜负他。2000年，儿子终于考上了北京大学。这时，他已欠下了近10万元的债务。儿子在学校的一切活动他都全力支持，只是儿子提出要登山时，他犹豫了，但是也只是犹豫，最后他还是答应了儿子，借钱寄给儿子作为登山的费用。因为，那是学校的一个集体活动，他不能让学校的老师和同学说儿子不愿参加集体的活动。可是，儿子这—去就没有回来。当学校把他和妻子请到北京后，告诉他们，孩子们遭遇了雪崩……他悲痛欲绝。几位遇难学生的家属向校方提出了一些要求，家属们商量：学校是有责任的，我们要盯住校方，让他们满足我们的要求。大家一次次地向校方交涉，双方僵持着。学校分别找几个家长谈话，劝说他们后事处理完了，回去吧。遇难学生家属代表与大家商定：不满足我们的要求，绝不离开。可是，当学校宣布一切后事处理完毕后的第二天，他领着妻子，没有与任何人打招呼，便悄悄地离开了北京。刚到家，北京的电话就打来了，是家属代表，“你怎么能走呢?你怎么能偷偷地不告而别呢?孩子们的事不能就这样完了，而且你儿子是最冤的一个，他不该死，他本来不是A组的，是C组的后勤，是临时换上冲顶的。你说学校没有责任吗……你难道不知道，我们坚持下去，他们就会答应我们的条件，你那些欠款一下子就可以还清了……你这样做是为什么?难道你不爱自己的儿子吗?”他哽咽着说，“你爱儿子，我也爱儿子，正是因为我太爱儿子了，我才这样做的。因为、因为孩子在学校表现得那么优秀，学校领导、老师和同学，上上下下对儿子印象那么好，我担心我们这样与学校僵下去，对儿子影响不好……”对方什么话也没有再说，一会儿，电话挂断了。不久，那些家长们也离开了北京。遇难者家属与校方的冲突就这样解决了。这位家长就是北京大学山鹰社在希夏邦玛西峰遇难的学生之一张兴佰的父亲张清春——黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区腰店村的—位普通农民。

光秃秃的黄土高原，不断有风卷着土屑在舞。沟壑切下去，便有了一道道陡立的土壁。陕北人在这土壁上凿了十几眼窑洞，于是便有了麻庄。麻庄人在这里已经生活了好几代了，就那么十几户人，仍然没有电流，没有拖拉机，没有书本，但有黑的灰的骨架不大的毛驴。毛驴在这儿最对得起人，它可以代替麻庄人做好些活，拉磨，驮粪，犁地，麻庄人依然收获吃饭。殊庄人依然过得挺不错。麻庄人都这样认为。亚子长得五大三粗，有高原一样的气魄，在那高坡上种完庄稼，便蹲在村前沟边，与众人闲扯消遣。每日早必挑上筐子在盘绕的坡道上拾些驴粪，冬日时随着北窑前阳光里的人尽摆龙门阵。早早就有了婚约，老根的女儿葱儿长得相当出息，亚子从此懂得了人世间什么叫作满足，隔三差五总去老根家挑水劈柴，老根总说葱儿的运气不错。外地来了一个打井的汉子，老根喊了亚子去帮忙。汉子不高且瘦，在老根的院里择了井口，跳下去，象老鼠一样蜷着身子不停地向下刨。锉刀和圆锹很灵活地把土装进竹筐中，亚子就在上面摇着轱辘绞上去。土很重，老根帮着亚子绞轱辘，然后又换上葱儿。筐子碰到井壁上，土粒哗哗地落下去，汉子的身上就落满了土，每次爬上井都象土猴儿。亚子的眉头皱了皱，心中掠过一丝隐隐的怜悯。“你们那儿遭灾了？”’亚子问。“没有。”汉子说。“家里过不去？”亚子又问。“没有啊。”汉子不解地看着他。“哪为什么要出来受这份活罪呢？”汉子笑了，摇摇头，继续下井干活。汉子在井下开始讲他们的家乡。家乡盖起楼房，家家都有余粮，很多会搞生意的人都有很厚的收入。亚子和葱儿纹着轱辘听着，下面的声音很亮地传上来。我不会搞生意，便揽上这个活儿干，虽然苦累些，但每年可以挣好几千元。汉子说。亚子更是吃惊。你要这么多钱干什么。亚子觉得这个数目太大。买台拖拉机种庄稼，跑运输；别人早就有了，我也想有。汉子说着，刨土的声音更是铿锵有力。亚子出了一口气，随即摇摇头，笑了。以后的饭菜更加上进，后些日子葱儿把油糕炸得焦黄无比，亚子和汉子都觉得满意极了。葱儿间或显得活泼开朗，间或又抑郁无语。井筒不断深入，亚子和葱儿都觉得汉子离自己越来越远，听他说话时都很吃力。井打成时，葱儿跟着汉子跑了，老根站在沟边破口大驾，黄土高坡上到处肆荡着他的声音。亚子蹲在崖头，眼睛充了血，盯着通住外界的小路，久久不语。脚下就是自己的麻庄，那一一溜儿大小不一的窑洞，窑洞上就是秋天的庄稼。庄稼长得很好，今年依然可以吃饱肚子，但他觉得这里的人这里的窑洞以及高坡上部早星点点可以收获的庄稼都特别令人憎恶。亚子在这里美美地痛哭一场。