有关日本人的故事
辜鸿铭前20多年,在西方文化的环境下长大,接受的是西方的教育。十岁的时候,跟随自己父亲供职的庄园主人布朗先生,前往英国生活。布朗先生没有孩子,对待辜鸿铭就像自己的孩子一样,亲自教导。在辜鸿铭十四岁的时候,还将他送到了德国学习科学技术,先后在爱丁堡大学和莱比锡大学接受正统的西式教育。辜鸿铭的前二十多年,深受西方文化的影响。但是也许是他骨子里留的是华夏的血液,灵魂中藏着华夏的文明,所以当他一接触到中国的文化,便沉迷其中,一发不可收拾。1881年,遇到马建忠并于其倾谈三日,思想发生重大改变,随即辞去殖民政府职务,学习中国文化。此后,他先后翻译了“四书”中的《大学》、《论语》《中庸》三书。不遗余力的在西方刊物上,发表自己对中国文化的看法,大力赞扬中国文化的优越性。他甚至觉得中国文化,才是能真正统治世界,解除如今被战争笼罩的黑暗世界。辜鸿铭是中国文化的狂热崇拜者,就像是教徒对宗教神明的崇拜一样。他的崇拜是全心全意的,是虔诚无私的,他是最忠实的追寻着和勇猛的护卫者。这种文化最直接的体现,就在于中国的男人和女人。中国人的性格和中国文明的三大特征,正是深沉、博大和纯朴“,中国人是温良的,”那种难以言表的温良“。所以当你来到中国,就会深深的为这里着迷,而这种感觉是其他国家的文化不能带给你的。辜鸿铭认为,中国拥有”纯真的赤子之心“和”成年人的智慧“,所以他追求的是一种心灵的生活,而不仅仅是物质的满足。所以他们不需要有多先进的技术,也不急于发展。”与其说中国人的发展受到了阻碍,不如说它是一个永不衰老的民族“,像孩童一样过着心灵生活”的民族。在西方人涉及到中国男人可以拥有多个女人的时候,辜鸿铭是这样认为的。中国男人温良的背后,正是因为他们拥有一位贤妻良母。正是因为中国女人的无私与温柔,才孕育了中国男人的温良,才让看似不可能的制度成为可能。虽然不可否认,这样的一个观点,实际上是带有强硬的狡辩性,毕竟不是每一个中国妇女都甘愿与其他女人分享一个丈夫的。但是也正是他的狡辩,才让我们真正的认识到了辜鸿铭对中国文化的感情,那种不顾一切,全心全意的维护。辜鸿铭曾经被多次邀请到日本演讲,在一次演讲中,辜鸿铭这样说道:“实际上连日本人都不是真正的日本人,应该说今日的日本人是真正的中国人,是唐代的中国人,那是中国的精神,今天在日本继续着,而在中国却已全部失传了。在唐朝时代,中国的文明如盛开的鲜花,繁盛到了顶点。后来到元朝,由于蒙古人的入侵,中国人大约有一半被蒙古化了,接受了蒙古人粗野肮脏的东西。在今日的中国,真正继承了中国文明精华的只有浙江和江苏两个省份。”辜鸿铭这一段话被许多认为,辜鸿铭是一个叛国者,并不是真正的中国人。不过这段话,要放在当时的语境来讲。小编私以为,辜鸿铭讲出这么一番话,是带有其目的性的。当时的日本,完成了革命,心中充满了想要侵略的野心。辜鸿铭之所以讲这么一番话,实际上是想告诉日本,他们的精神是继承于中国,这种精神是一脉相传的。他们思想的根在中国,如果抛弃了中国,转而投奔西方,那么他们只能成为无根之花,并不能永久盛开。说出这么一番话,应该说辜鸿铭是具有危机意识和前瞻性的。可惜的是,一个学者的话,并不能说服一群饥渴的军人,所以日本最后还是发动了侵华战争。
辜鸿铭对待中国文化的态度 为
唐僧人鸿渐写了一首《送空海上人朝谒后归日本国》:禅居一海隔,乡路祖洲东。到国宣周礼,朝天得僧风。山冥鱼梵远,日正辱楼空。人至非徐福,何由寄信通。由此展开了一段关于徐福的联想,徐福一提起来,这个名字既熟悉又陌生,关于他的事迹,在史书上记载不是很多,他是秦国的一个普通的术士,或许也是一名出色的外交家。徐福,嬴姓,徐氏。即徐
历史上的徐福是谁 徐福是中国
一个日本人在海上救起了一个溺水的人,记者闻讯后便去采访这位舍己救人的英雄,不想英雄却对着镜头无奈地大摇其头。记者让他讲出自己真实的想法。他说:现在我想起来可真后怕呀!海水那么深,那么凉,那个人又那么重,有一刻我以为自己是必死无疑了,我多么不愿意就这么死了呀。所以,我想在这里告诉你们,我再也不愿意重复这样的人生体验了。从今以后,至少10年间,我决不再下海营救溺水的人--就这样。金井肇先生是这样评价这件事的:对生命的崇敬使这个人毅然去救助生命;对生命的崇敬又使这个人毅然决定不再去救助生命。这是两种真实。一个人的道德价值体系是不可能也不应该建成空中楼阁的。如果心灵有了缺口,那也不要怕,让卑微的、卑琐的甚至是卑劣的念头都展示出来吧,让它们成为靶子,让自己自觉铸造成的高尚的箭镞不偏不倚地去射中它!--"美好"不一定压根就与"丑恶"绝缘。要知道,"美好"的种子常常会从"丑恶"的土壤中萌生胚芽。
心灵有了缺口
敌伪时期,我16岁,报考沈阳一所日本人办的中等专业学校。这些学校以教育有方出名。报考的人很多,因此录取也很严。笔试合格之后,还要面试。面试考啥?报考者都不得而知。我跟许多年龄相仿的小青年在外边排队等候,对前边进去出来的人都很关心,总想摸个底,却又不便问,但见有的竟捂着半边脸出来,痛得龇牙咧嘴,不知怎么回事。临到我了,被叫进去。对面坐着个日本人,像神像一样庄严。居中的是一年近五旬的老者,两边是两个中年人。他俩仿佛一文一武,武者留一撮小胡子,颇似日本军人,文者倒也慈眉善目,但不失考试官的威严。我挺胸阔步走到中间站住。“坐下。”胡子命令说。“是。”我挺直腰板坐下。“你为什么想到这儿来上学?”中间的老者发问。“想当公司经理。”因为这是一所培养企业人才的专科学校。“这里是培养雇员的地方。”老者严肃地对我说。“我从雇员干起。”“一定能当经理吗?”“一定能。”“好家伙,野心可不小。”“这不是野心,这是志向。”我反驳了一句。“你知道当经理的条件吗?”老者并未生气,依然平静地问。“知道,熟悉业务,善于应酬,不怕吃苦。”我在一本书上见到过,说主要就这三条。“好!”老者对我的回答可能感到满意,他对旁边两人说。又问了几个问题后,小胡子对我蓦地一声令下:“立正!”“是。”我迅速起立。“向前两步走。”我正步走到他们三位前边,立正站在那里。这时,小胡子站起来,突然,出手重重地抽了我一记耳光!“这是什么滋味?”他问。我因看前边有人捂着脸出去,思想上已有准备,至此灵机一动,用尽全身力气,马上狠狠回敬了他一记耳光,并且挺起胸脯,理直气壮地回答:“就是这个滋味!”“好!”中国老者伸出了大拇指说。出来后,同外边等待面试的人一说,他们抓住我扔起来老高。特别是前边挨了打的,好像也跟着解了恨。发榜时,我名列前茅,被录取了。
最准确的回答
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